Стихи про березу — поэтическая подборка для детей

Интересные факты о березе

• Возраст некоторых видов березы может достигать 200 лет.
• Береза — одна из первых радует нас первыми зелеными листочками весной, и первыми желтыми листьями осенью.
• Кора березы белой содержит особое окрашивающее вещество, которое называется «бетулин». Это вещество используют в фармацевтической промышленности, а также, как народное средство от желудочных болей.
• Свойства гибкости и легкости березовый коры заметили и стали использовать еще в Северной Америке. Из нее делали лодки, вигвамы и даже посуду.
• Береза считается одним из традиционных символов России. Также это национальное дерево Швеции и Финляндии. Своим символом березу считают и в Нью-Хэмпшире.
• Пыльца березы может послужить поводом для развития аллергии.
• В переводе с некоторых древних языков слово значит «белая, светлая».
• Многие народы, в том числе наши предки славяне, верили, что обняв березу, погладив ее, можно зарядиться энергией.

Польза береза для человека

Люди нашли столько различных применений березе! Это дерево-рекордсмен по приносимой человеку пользе.

1. Из березы заготавливают дрова. Они считаются самыми лучшими, потому что дают больше тепла.
2. Собирают также сок березы. По весне, пока не распустились почки, делается надрез в коре, вставляется соломинка, через которую можно попить. Вкус березового сока сладковатый. Это традиционный напиток не только в России, но и в Северной Европе и Северном Китае. Сок используется для изготовления березового сиропа.
3. Парились ли вы хоть раз в баньке? Может быть, слышали, что именно березовый веник для бани считается лучшим. Без всякой магии после банных процедур с березовым веником вы становитесь крепче и здоровее, все болезни проходят.
4. В лесу именно под березой можно найти вкусные грибы – подберезовики.
5. Раньше кора березы применялась в качестве бумаги. Многие древние записи были сделаны именно на ее коре. Не только в нашей стране, но и во многих других, к примеру, в Италии, Китае и Великобритании.
6. Кора березы по-другому называется берестой. Ее использовали не только в качестве бумаги, но и для изготовления поделок, игрушек, женских украшений. Даже сейчас есть умельцы, которые могут смастерить очаровательное лукошко, корзинку или даже лапти.
7. Из березы также можно делать фанеру для мебели, лыжи, приклад для оружия, музыкальные инструменты.
8. Ценится береза и в медицине. К примеру, из нее можно сделать гипс. Применяются для лечения разных болезней березовые почки и чага – гриб, который растет на березах. Смола березы называется дёгтем. Он применяется для создания мазей, залечивающих раны.
9. Березу применяют для создания шампуня и мыла, используют в качестве ароматизатора и кожевенного масла.
10. Специально выведенные декоративные сорта используют для ландшафтного дизайна, а обычные сажают по периметру полей, чтобы защищали их.

Однако береза не только играет важную роль для человека, но и очень красивая. Недаром ей посвящено столько песен, стихов и картин. Невозможно отвести взгляд от этого тонкого белого стана.

Болезни и вредители

Среди вредителей особую опасность деревьям этого вида представляют:

• Гусеницы шелкопряда – едят листья, остаются только прожилки. Гусениц следует отряхивать, после чего обрабатывать дерево инсектицидом.
• Майский жук, личинки – поедает корни. Поможет перекапывание корней с устранением всех личинок.
• Жук-трубковерт – вредит листьям, молодым веткам. Пораженные части растения удаляют и сжигают, после чего перекапывают приствольный круг, все обрабатывают инсектицидом.

У березы часто возникают грибковые заболевания, например, разрушающие древесину грибы-трутовики. Наросты нужно своевременно удалять, после чего опрыскивать обработанные участки фунгицидами.

Детская поэзия 20 века

Детская поэзия сыграла большую роль в литературе. Знаменитые писатели того времени, тоннами издавали книги для дошколят. Спустя более 100 лет они не потеряли актуальность, и продолжают помогать родителям и педагогам.

Особую роль в поэзии тех времён сыграли К. Чуковский, В. Маяковский, С. Маршак. Не менее знаменательный след оставили: Н. Заболотский, Ю. Владимиров, Д. Хармс, они были создателями весёлых произведений.

В военные время развитие детской литературы не стояло на месте, новые сборники стихов находили своих читателей и слушателей. Стихотворения военных лет отражали всю боль, тяготы, войны, а также отвагу и храбрость солдат.

Во второй половине 20 века поэзия начала развиваться в двух направлениях: лирическом и игровом. Популярные стихотворения «Чучело-мяучело», «А может быть ворона», «Принцесса и людоед» относятся как раз к ним.

Чтобы приспособится к современным тенденциям писатели начали использовать новые, более выразительные приёмы и средства. Изюминкой произведений в то время стало – отражение ребёнка как всесторонне развитой личности, впитывающей все стороны действительного мира.

Поэты 20 века навсегда оставили след в истории литературы, а их произведения по сей день читают детям.

Популярные темы сообщений

• Вулканы и землетрясения Наша Земля всегда внутри была раскаленной. Многие ее элементы, такие как газы и горные породы, стремились подняться и добраться поверхности. Самым ярким проявлением того, что под землей есть своя жизнь, стали вулканы и землетрясения.
• Полезные ископаемые Становление человеческой жизни на Земле прошло долгий путь. Люди приобрели многие знания и навыки. Теперь они привыкли жить хорошо и ни в чем не нуждаться. Чтобы улучшить свою жизнь, людям необходимо привлекать затраты и разнообразные
• Атмосфера Атмосфера это объем газа, которая состоит из разных смесей, на земле они считаются воздухом. Сам воздух состоит из молекул кислорода и с наибольшим участием азота. Незначительный процент разделяют другие газы — это пар,

Детские стихи про осень

Е. Трутнева

Утром мы во двор идем —
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят… летят… летят…

Пролетают паутинки
С паучками в серединке,
И высоко от земли
Пролетели журавли.

Всё летит! Должно быть, это
Улетает наше лето.

****

А. Берлова

НОЯБРЬ
Руки мерзнут в ноябре:
Холод, ветер на дворе,
Осень поздняя несет
Первый снег и первый лед.

СЕНТЯБРЬ
Осень достала краски,
Ей много покрасить нужно:
Листья – желтым и красным,
Серым – небо и лужи.

ОКТЯБРЬ
Дождь льет с самого утра,
Льет как будто из ведра,
И как крупные цветы
Распускаются зонты.
****М. ИсаковскийОСЕННЕЕ
Жито убрано, скошено сено,
Отошли и страда и жара.
Утопая в листве по колено,
Снова осень стоит у двора.

Золотистые копны соломы
На токах на колхозных лежат.
И ребята дорогой знакомой
На занятия в школу спешат.

****А. БалонскийВ ЛЕСУ
Кружат листья над дорожкой.
Лес прозрачен и багрян…
Хорошо бродить с лукошком
Вдоль опушек и полян!

Мы идём, и под ногами
Слышен шорох золотой.
Пахнет влажными грибами,
Пахнет свежестью лесной.

И за дымкою туманной
Вдалеке блестит река.
Расстелила на полянах
Осень жёлтые шелка.

Через хвою луч весёлый
В чащу ельника проник.
Хорошо у влажных ёлок
Снять упругий боровик!

На буграх красавцы клёны
Алым вспыхнули огнём…
Сколько рыжиков, опёнок
За день в роще наберём!

По лесам гуляет осень.
Краше этой нет поры…
И в лукошках мы уносим
Леса щедрые дары.

****

Ю. Каспарова

НОЯБРЬ
В ноябре лесные звери
Закрывают в норках двери.
Бурый мишка до весны
Будет спать и видеть сны.

СЕНТЯБРЬ
Полетели в небе птицы.
Что им дома не сидится?
Просит их сентябрь: «На юге
Спрячьтесь вы от зимней вьюги».

ОКТЯБРЬ
Нам октябрь принёс подарки:
Расписал сады и парки,
Стали листья словно в сказке.
Где же взял он столько краски?

****

И. Токмакова 

СЕНТЯБРЬ
Кончается лето,
Кончается лето!
И солнце не светит,
А прячется где-то.
И дождь-первоклассник,
Робея немножко,
В косую линейку
Линует окошко.

****

Ю. КаспароваОСЕННИЕ ЛИСТОЧКИ
Листочки танцуют, листочки кружатся
И ярким ковром мне под ноги ложатся.
Как будто ужасно они занятые,
Зелёные, красные и золотые…
Листья кленовые, листья дубовые,
Пурпурные, алые, даже бордовые…
Бросаюсь я листьями вверх наугад —
Я тоже устроить могу листопад!

****

ОСЕННЕЕ УТРО
Жёлтый клён глядится в озеро,
Просыпаясь на заре.
За ночь землю подморозило,
Весь орешник в серебре.

Запоздалый рыжик ёжится,
Веткой сломанной прижат.
На его озябшей кожице
Капли светлые дрожат.

Тишину вспугнув тревожную
В чутко дремлющем бору
Бродят лоси осторожные,
Гложут горькую кору.

****М. СадовскийОСЕНЬ
Берёзы косы расплели,
Руками клёны хлопали,
Ветра холодные пришли,
И тополи затопали.

Поникли ивы у пруда,
Осины задрожали,
Дубы, огромные всегда,
Как будто меньше стали.

Всё присмирело. Съёжилось.
Поникло. Пожелтело.
Лишь ёлочка пригожая
К зиме похорошела
****О. ВысотскаяОСЕНЬ
Осенние денечки,
В саду большие лужи.
Последние листочки
Холодный ветер кружит.

Вон листочки желтые,
Вон листочки красные.
Соберем в кошелку
Мы листочки разные!

Будет в комнате красиво,
Скажет мама нам «спасибо»!

****З. Александрова
В ШКОЛУ
Листья желтые летят,
День стоит веселый.
Провожает детский сад
Ребятишек в школу.

Отцвели цветы у нас,
Улетают птицы.
— Вы идете в первый раз,
В первый класс учиться.

Куклы грустные сидят
На пустой террасе.
Наш веселый детский сад
Вспоминайте в классе.

Вспоминайте огород,
Речку в дальнем поле.
Мы ведь тоже через год
Будем с вами в школе.

Польза дерева

Особенно любима береза учеными, изучающими историю. Известно, что в древности стоимость пергамента достигала заоблачных высот. А береста и ее свойства позволяли использовать ее в качестве материала, на который помещались различные грамоты. Именно благодаря им до нас смогли дойти сведения о древней жизни и особенностях быта.

Короба, кузовки, лодки, обувь также были предметами, которые возможно получить только благодаря данному дереву.

Береза также полезна для человека как простое растение. Она очищает воздух, дарит прохладу в жаркий летний день. Кроме того, это и ценный материал, из которого можно получить доски, мебель, бумагу.

В заключение хочется сказать, что берёза была, есть и будет символом нашей великой Родины. Она хороша и летом, и зимой. И будет долго радовать глаз, если мы сохраним доброе отношение к природе.

Детские стихи

Существует уникальный способ воспитать умного, честного, доброго ребёнка. Мало родителей уделяет этому способу должное время, от недостатка знания его эффективности и простоты. Стихотворения это возможность показать сложное простыми словами. Пора вернуться к истокам воспитания с помощью детской литературы. И вот почему!

⦁ Они формируют позитивный образ мышления, добрый характер, гуманную манеру поведения, здоровое отношение к обществу. Иногда малыши не слышат, что говорят им родители, потому что не понимают их язык. Если объяснить им почему нельзя поступать плохо на примере героев из книжек, ребёнку будет интересно слушать маму, и проще будет понять смысл и содержание услышанного. ⦁ Для воспитания грамотности, интереса к чтению, художественного вкуса. Сейчас ребятишки забыли истинную ценность слова, у них пропал интерес к книгам. Всё это заменили гаджеты и мультфильмы, которые пагубно влияют на мозг. Только взрослые могут изменить положение, достаточно лишь привлечь сына или дочь к библиотеке. Детские стихи простые, поэтому их увлекательно слушать. Там есть юмор, захватывающий сюжет, интересные персонажи, которые напоминают ребёнку самого себя ⦁ Развивать: оба полушария головного мозга, речь, дикцию, слуховое восприятие, память. Начать читать можно с года, сначала небольшие четверостишия, прибаутки, колыбельные, затем объёмы побольше. Так как детский стих построен на рифме, его легче запоминать, повторять, и учить. Если одни и те же строки проговаривать несколько раз подряд вы заметите что ребёнок начинает заканчивать за вами предложение, или повторять строки целиком. ⦁ Изучение художественной литературы помогает дошкольнику подготовится к школе. Благодаря ритмичным предложениям развивается образное мышление и воображение. В младшем возрасте дошкольник воспринимает информацию на слух, ему приходится рисовать картинки услышанного в разуме. Это тренирует мыслительные процессы, поэтому, когда ребёнок становится на школьную ступень, ему проще даётся учебный материал. Вместе с подготовкой к школе, родители готовят дитя к общению со взрослым миром. Зачастую мы видим дошкольников, которые рассуждают не по годам. Раскроем секрет – это происходит благодаря чтению и слушанию книг. ⦁ Чтобы знакомить слушателя с классическими и современными авторами, воспитывать любовь к профессии писателя. Для чего им знать информацию об авторах книг? Ответ прост, для общей грамотности. Это как знания о важных исторических событиях.

Суровою зимой я более доволен

Красивые стихотворения Пушкина о природе для 9-10 класса

Соловей и кукушка

В лесах, во мраке ночи праздной Весны певец разнообразный Урчит, и свищет, и гремит; Но бестолковая кукушка, Самолюбивая болтушка, Одно куку своё твердит, И эхо вслед за нею то же. Накуковали нам тоску! Хоть убежать. Избавь нас, Боже, От элегических куку!

Осеннее утро

Поднялся шум; свирелью полевой Оглашено моё уединенье, И с образом любовницы драгой Последнее слетело сновиденье. С небес уже скатилась ночи тень. Взошла заря, блистает бледный день — А вкруг меня глухое запустенье… Уж нет её… я был у берегов, Где милая ходила в вечер ясный; На берегу, на зелени лугов Я не нашел чуть видимых следов, Оставленных ногой ее прекрасной. Задумчиво бродя в глуши лесов, Произносил я имя несравненной; Я звал её — и глас уединенный Пустых долин позвал ее в дали. К ручью пришел, мечтами привлеченный; Его струи медлительно текли, Не трепетал в них образ незабвенный. Уж нет ее!.. До сладостной весны Простился я с блаженством и с душою. Уж осени холодною рукою Главы берёз и лип обнажены, Она шумит в дубравах опустелых; Там день и ночь кружится жёлтый лист, Стоит туман на волнах охладелых, И слышится мгновенный ветра свист. Поля, холмы, знакомые дубравы! Хранители священной тишины! Свидетели моей тоски, забавы! Забыты вы… до сладостной весны!

Теперь моя пора…

Теперь моя пора: я не люблю весны; Скучна мне оттепель; вонь, грязь — весной я болен; Кровь бродит; чувства, ум тоскою стеснены. Суровою зимой я более доволен, Люблю её снега; в присутствии луны Как лёгкий бег саней с подругой быстр и волен, Когда под соболем, согрета и свежа, Она вам руку жмёт, пылая и дрожа! Как весело, обув железом острым ноги, Скользить по зеркалу стоячих, ровных рек! А зимних праздников блестящие тревоги?.. Но надо знать и честь; полгода снег да снег, Ведь это наконец и жителю берлоги, Медведю, надоест. Нельзя же целый век Кататься нам в санях с Армидами младыми Иль киснуть у печей за стёклами двойными.

Способ применения препаратов из берёзы

Отвар березовых листьев (20,0— 200,0): заварить 4 чайные ложки березовых листьев на стакан кипятку; когда кипяток остынет, добавить 0,2 г соды, чтобы растворить нерастворимую бетулоретиновую кислоту, содержащуюся в листьях березы. Хорошо заваренные листья настаивать в течение 6 часов, подобно настоям. Процедить и выпить в два приема с промежутком в четыре часа.

Крепкий отвар березовых листьев (90,0— 400,0): берут 6 столовых ложек берёзовых листьев на два стакана кипятку, чтобы принимать по полстакана 4 раза в день.

Отвар берёзовых почек: одна чайная ложка берёзовых почек на полстакана кипятку; употреблять по две столовых ложки 3 раза в день.

Настойка берёзовых почек на спирту — 25,0: настаивать в течение 8 дней; принимать по 20 капель три раза в день.

Настойка берёзовых почек на водке: на 1 бутылку водки взять полбутылки берёзовых почек, настаивать в течение месяца; употреблять по 40 капель 3–4 раза в день (при холере — по одной рюмке каждый до прекращения рвоты).

Свежий сок берёзы прекрасное мочегонное средство. Фото: Learning by doing

Свежий сок берёзы принимать по 3 стакана в день (как противовоспалительное и мочегонное средство).

Наружное применение листьев березы: обыкновенные ванны — полные и сидячие, «сухая ванна» и согревающие компрессы.

«Сухая ванна» состоит в том, что свежие березовые листья кладут в глубокую кадушку, заменяющую ванну, накрывают ее, чтобы листья согрелись, и тогда больной зарывается в них по шею или по пояс и находится в «сухой ванне» около часа.

Из истолченных листьев берёзы можно делать и согревающие компрессы продолжительностью в один-полтора часа. Зимой можно (но уже с меньшим эффектом) делать такие же компрессы из сушеных березовых листьев, запаренных кипятком.

Класс! Отправить Отправить

Мороз и солнце – день чудесный!

Стихи Пушкина о природе для 1-2-3-4 классов

Еще дуют холодные ветры…

Еще дуют холодные ветры И наносят утренни морозы. Только что на проталинах весенних Показались ранние цветочки, Как из чудного царства воскового, Из душистой келейки медовой Вылетела первая пчёлка, Полетела по ранним цветочкам О красной весне поразведать, Скоро ль будет гостья дорогая, Скоро ли луга позеленеют, Скоро ль у кудрявой у берёзы Распустятся клейкие листочки, Зацветёт черемуха душиста. 1828 г

В тот год осенняя погода

В тот год осенняя погода Стояла долго на дворе, Зимы ждала, ждала природа. Снег выпал только в январе На третье в ночь. Проснувшись рано, В окно увидела Татьяна Поутру побелевший двор, Куртины, кровли и забор, На стеклах легкие узоры,

Деревья в зимнем серебре, Сорок весёлых на дворе И мягко устланные горы Зимы блистательным ковром. Всё ярко, всё бело кругом.

Я знаю край: там на брега…

Я знаю край: там на брега Уединённо море плещет; Там редко падают снега, Безоблачно там солнце блещет На опаленные луга; Дубрав не видно — степь нагая Над морем стелется одна. 1827 г.

Зимнее утро

Мороз и солнце; день чудесный! Еще ты дремлешь, друг прелестный – Пора, красавица, проснись: Открой сомкнуты негой взоры Навстречу северной Авроры, Звездою севера явись!

Вечор, ты помнишь, вьюга злилась, На мутном небе мгла носилась; Луна, как бледное пятно, Сквозь тучи мрачные желтела, И ты печальная сидела — А нынче… погляди в окно:

Под голубыми небесами Великолепными коврами, Блестя на солнце, снег лежит; Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит.

Вся комната янтарным блеском Озарена. Веселым треском Трещит затопленная печь. Приятно думать у лежанки. Но знаешь: не велеть ли в санки Кобылку бурую запречь?

Скользя по утреннему снегу, Друг милый, предадимся бегу Нетерпеливого коня И навестим поля пустые, Леса, недавно столь густые, И берег, милый для меня.

Отрывок из стихотворения «Осень»

…Октябрь уж наступил — уж роща отряхает Последние листы с нагих своих ветвей; Дохнул осенний хлад — дорога промерзает. Журча еще бежит за мельницу ручей, Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает В отъезжие поля с охотою своей, И страждут озими от бешеной забавы, И будит лай собак уснувшие дубравы…

Зима

Вот уж осень улетела, И примчалася зима. Как на крыльях, прилетела Невидимо вдруг она.

Вот морозы затрещали И сковали все пруды. И мальчишки закричали Ей «спасибо» за труды.

Вот появились узоры На стеклах дивной красоты. Все устремили свои взоры, Глядя на это. С высоты

Снег падает, мелькает, вьётся, Ложится белой пеленой. Вот солнце в облаках мигает, И иней на снегу сверкает.

Стихотворения о березе на литературное чтение во 2 классе

Белая береза
Я помню, ранило березуОсколком бомбы на заре.Студеный сок бежал, как слезы,По изувеченной коре.

За лесом пушки грохотали,Клубился дым пороховой.Но мы столицу отстояли,Спасли березу под Москвой.

И рано-раненько весноюБереза белая опятьОделась новою листвоюИ стала землю украшать.

И стой поры на все угрозыМы неизменно говорим:Родную русскую березуВ обиду больше не дадим.1950 г.Сергей Васильев

Береза
Береза родная, со стволом серебристым,О тебе я в тропических чащах скучал.Я скучал о сирени в цвету, и о нем, соловье голосистом,Обо всем, что я в детстве с мечтой обвенчал.

Я был там далеко,В многокрасочной пряности пышных ликующих стран.Там зловещая пума враждебно так щурила око,И пред быстрой грозой оглушал меня рев обезьян.

Но, тихонько качаясь,На тяжелом, чужом, мексиканском седле,Я душою дремал, и воздушно во мне расцвечаясь,Восставали родимые тени в серебряной мгле.

О, весенние грозы!Детство с веткой сирени, в вечерней тиши соловей,Зыбь и шепот листвы этой милой плакучей березы,Зачарованность снов — только раз расцветающих дней!Константин Бальмонт

Люблю берёзку русскую
Люблю берёзку русскую,То светлую, то грустную,В белёном сарафанчике,С платочками в карманчиках.С красивыми застёжками.С зелёными серёжками.Люблю её нарядную,Родную, ненаглядную,То ясную, кипучую,То грустную, плакучую.Люблю берёзку русскую,Она всегда с подружкамиВесною хороводится,Целуется, как водится,Идёт, где не горожено,Поёт, где не положено,Под ветром долу клонитсяИ гнётся, но не ломится!Александр Прокофьев

Береза
Белая берёзаПод моим окномПринакрылась снегом,Точно серебром.

На пушистых веткахСнежною каймойРаспустились кистиБелой бахромой.

И стоит берёзаВ сонной тишине,И горят снежинкиВ золотом огне.

А заря, ленивоОбходя кругом,Обсыпает веткиНовым серебром.Сергей Есенин

Общее описание

Береза — не очень высокое дерево, оно вырастает до 25 метров. Стволовая часть гладкая по структуре, белая и прямая, с черными полосками на коре. На ветвях расположены смолистые бородавки, которые хорошо развиты. Вырастая, они начинают повисать.

Листва также гладкая с обеих сторон и слегка заостренная на кончике, в длину может достигать 4 см. У молодых кустиков лист очень душистый и клейкий. Формирование почек начинается, как правило, в марте. У них удлиненная форма и красно-бурый цвет, если попробовать их на вкус, то они немного вяжут.

Эта порода относится к однодомной плодовой культуре, обладает тычиночными и пестиковыми сережками. Первые появляются на самых кончиках ветвей по 3−4 штуки, а вторые расположены по одной штуке на боковых побегах.

Цветение можно наблюдать в последних числах апреля либо в начале майского месяца, а вот плоды созревают к концу лета. В одной сережке может содержаться до 600 семян. Плоды выглядят в виде своеобразного орешка эллиптической формы, на котором имеются два крылышка.

Противопоказания

Целебные свойства березы неоспоримы, но не будем забывать, что весной многие страдают по-настоящему из-за аллергии на пыльцу этих красивых деревьев. Если кто-то в окружении берёз чувствует себя как в раю и исцеляется, для кого-то березовый лес – это место, где он чувствует себя плохо.

1. Березовая пыльца является сильнодействующим аллергеном и препараты из березы противопоказаны людям, страдающим чувствительностью к ней.
2. Людям с почечной или сердечной недостаточностью лучше избегать лечения препаратами березы.
3. Лечение березой противопоказаны беременным и кормящим матерям.
4. Листья березы содержат сапонины, которые обладают лечебным эффектом в малых дозах, но являются токсичными в больших количествах. Поэтому никогда не нужно превышать рекомендуемую дозу.

Детские поэты классики

Агния Львовна Барто

Писательница и поэтесса. Каждый взрослый и ребёнок знает её стихи «Наша Таня громко плачет», «Идёт бычок качается», и др.

Родилась 17 февраля 1906 г. в Москве. Агния пошла в родителей и занялась творчеством. В 1925-м она выпустила первый сборник стихов.

Вскоре она стала популярной, а её книжки разлетались со скоростью света. Даже в военное время она продолжала выпускать новые произведения. После войны Агния начала работу с детскими домами, она писала для детей сирот и дарила им свои книги.

В личной жизни у поэтессы было два мужа, от последнего она родила дочку Татьяну.

Умерла писательница 1 апреля 1981 г. Её читатели говорят, что она делала невозможное, намного больше, чем позволяли её силы.

Узнать ещё больше про А. Барто можно — здесь

Корней Иванович Чуковский

Родился 19 марта 1882 г. в Питере. Всё детство провёл на Украине, где рос и учился. Там окончил Университет, и в 1903 г. переехал в Лондон в качестве журналиста.

Самые популярные стихотворения он написал в прославленные годы. Произведения «Айболит», «Муха-Цокотуха», «Мойдодыр», «Телефон», «Федорино горе» по сию пору печатаются.

Первый сборник стихов «Ёлка» вышел в 1916. В 1923 поэт написал ряд самых популярных детских произведений, которые преподают детям во 2 классе и детских садах.

Многие не принимали творчество автора, высмеивали его стихотворения, поэту приходилось отстаивать право называться детским литератором.

В конце жизни Чуковский стал верующим и перевёл на русский язык «Библию для детей». Скончался поэт в 87 лет, за свою жизнь он опубликовал более 500 разных стихотворений, а также создал целую литературную династию.

Самуил Яковлевич Маршак

Издатель детских книг, русский поэт. Родился 22 октября 1887 г.

В 1920 году Маршак открыл ряд детских театров и написал первые произведения. В те года родились известные сказки: «Двенадцать месяцев», «Дом, который построил Джек» и др.

Кроме стихов поэт создавал сатирические поэмы. За вклад в развитие русской литературы он был награждён Ленинской и Сталинской премиями.

Умер Самуил Маршак 4 июля 1964 г. Позже его именем назвали улицы Санкт-Петербурга.

Сергей Владимирович Михалков

Поэт, драматург, председатель союза писателей СССР. 13. 03. 1913 г. — 27. 08. 2009 г.

Писать стихи начал с детства, в 15 лет опубликовал первое стихотворение. Работы молодого поэта печатались в самых популярных изданиях, а после выхода поэмы «Дядя Стёпа» стал очень популярным.

Его учителем в написании детской прозы стал Маршак, он передал Михалкову знания и опыт. Помимо стихотворений поэт писал детские басни, за жизнь было издано более 250 произведений.

К 2008 году тираж выпускаемых им произведений составил 300 000000 экземпляров.

Личная жизнь писателя сложилась неплохо, дети от последнего брака известны по сей день. Сергея Михалкова не стало 27 августа 2009 г. Миру он оставил девять сборников детской литературы.

Крылов Иван Алексеевич

Поэт и писатель, который прославился поучительными историями. Басни Крылова известны всему миру, в них писатель вкладывал глубокую мораль и смысл.

Крылов родился в Москве, в 1769 г. Маленький мальчик был воспитан заботливым отцом, тот с детства прививал сыну любовь к чтению, поэтому Крылов вырос умным, интеллигентным человеком.

В 1978 году писатель переезжает в Санкт – Петербург, там начинается его творческая карьера. Помимо басен Крылов писал пьесы, журналы, стихотворения, публикации.

Пик славы пришёлся на 1809 год, тогда появились на свет басни «Ворона и сыр», «», «», «». За жизнь Крылов издал более 250 басен, каждая из которых носит воспитательный характер.

Личная жизнь автора не наладилась, баснописец никогда не был женат, наследников не оставил. Он покинул мир в ноябре 1844 г. Но его басни живут в сердцах школьников до сих пор. Узнать ещё больше можно — здесь

Заходер Борис Владимирович

Поэт, писатель, и переводчик. Родился 9 сентября 1918 г. в городке Кагул. В детстве занимался музыкой, любил немецкую литературу.

Популярность Заходер получил благодаря переводам зарубежных литературных изданий. По ним снимали мультфильмы, которые часто выходили в прокат. Среди них всем известные: «Винни-Пух», «Мери Поппинс», «Питер Пен», «Приключение Алисы в Стране Чудес» и др.

В 1985 г. поэт вступил в Союз Писателей СССР, после этого события написал ещё несколько стихотворений для малышей. Среди них: «Мартышкино завтра», «Кит и кот», «Добрый носорог» и др.

Три раза писатель был женат, последний брак стал успешным. Умер Заходер 7 ноября 2000 года.

Стихи детских поэтов всегда отличались атмосферой и содержанием. Они дарят детям незабываемые эмоции и воспоминания. Одни поэты начинают историю, другие заканчивают.

Короткие стихи про березу

Белая берёза косы распустила…
Белая берёза косы распустила,Белая берёза ветки опустила.Желтые листочки косы украшают,И на землю тихо, тихо опадают.

Березка тонкая…
Березка тонкая, подросток меж берез,В апрельский день любуется собою,Глядясь в размытый след больших колес,Где отразилось небо голубое.Самуил Маршак

У задумчивой березки…
У задумчивой березкиНа ветвях висят сережки.Ты, березка, не грусти,Почки в листья распусти.

Вот берёзы у откоса…
Вот берёзы у откосаСтайкой встали у реки,Засверкали в длинных косахЖёлтых листьев огоньки.

В новом платьице…
В новом платьицеБелом в полоскуПобегу по тропинкеК берёзке.Ей в листочки шепну,Как на ушко:— С добрым утром,Берёзка-подружка!

Ветер в поле на рассвете…
Ветер в поле на рассветеМодницу-берёзку встретил.Ветер дунул на берёзку —И испортил ей причёску!

Как у нашей у березки…
Как у нашей у березки,Очень славные сережки,Как стройна, и как мила,Это вновь весна пришла.

Вся в серёжках…
Вся в серёжках. Не боитсяВьюги и мороза.Белоствольная царица-Русская береза.

Всем береза нравится…
Всем береза нравитсяВедь она – красавица!Белый ствол ,густая кронаРассылает всем поклоныЛистья тихо шелестятМеж собою говорят.

Волшебный край! Очей отрада!

Стихи Пушкина про природу для 5-6 классов

Туча

Последняя туча рассеянной бури! Одна ты несёшься по ясной лазури, Одна ты наводишь унылую тень, Одна ты печалишь ликующий день. Ты небо недавно кругом облегала, И молния грозно тебя обвивала; И ты издавала таинственный гром И алчную землю поила дождём.

Довольно, сокройся! Пора миновалась, Земля освежилась, и буря промчалась, И ветер, лаская листочки древес, Тебя с успокоенных гонит небес.

Волшебный край! Очей отрада!

…Волшебный край! Очей отрада! Всё живо там: холмы, леса, Янтарь и яхонт винограда, Долин приютная краса, И струй и тополей прохлада… Всё чувство путника манит, Когда, в час утра безмятежный, В горах, дорогою прибрежной Привычный конь его бежит, И зеленеющая влага Пред ним и блещет и шумит Вокруг утесов Аю-дага…

Простите, верные дубравы!

Простите, верные дубравы! Прости, беспечный мир полей, И легкокрылые забавы Столь быстро улетевших дней.

Прости, Тригорское, где радость Меня встречала столько раз! На то ль узнал я вашу сладость, Чтоб навсегда покинуть вас?

От вас беру воспоминанье, А сердце оставляю вам. Быть может (сладкое мечтанье!), Я к вашим возвращусь полям,

Приду под липовые своды, На скат тригорского холма, Поклонник дружеской свободы, Веселья, граций и ума.

Как быстро в поле, вкруг открытом…

Как быстро в поле, вкруг открытом, Подкован вновь, мой конь бежит! Как звонко под его копытом Земля промерзлая звучит! Полезен русскому здоровью Наш укрепительный мороз: Ланиты, ярче вешних роз, Играют холодом и кровью. —— Печальны лес и дол завялый, Проглянет день — и уж темно, И, будто путник запоздалый, Стучится буря к нам в окно… 1828 г.

Редеет облаков летучая гряда…

Редеет облаков летучая гряда. Звезда печальная, вечерняя звезда! Твой луч осеребрил увядшие равнины, И дремлющий залив, и черных скал вершины. Люблю твой слабый свет в небесной вышине; Он думы разбудил, уснувшие во мне: Я помню твой восход, знакомое светило, Над мирною страной, где всё для сердца мило, Где стройны тополя в долинах вознеслись, Где дремлет нежный мирт и темный кипарис, И сладостно шумят полуденные волны. Там некогда в горах, сердечной думы полный, Над морем я влачил задумчивую лень, Когда на хижины сходила ночи тень… 1820 г.

Сосна и река

Возле долины журча, Река протекала глубокая. Над рекой, верхушку склоня, Стояла сосна одинокая.

Веселые дни проходили В беседе с журчащей водой. Они в ней себе находили Веселый отрадный покой.

Зимою сосна засыпала, Река покрывалась льдом, И вьюга сосну обсыпала Сугробами снега кругом.

А чуть лишь весна наступала, Сосна просыпалась вдруг. Оковы река разрывала И разливалась вокруг.

Долина, водой залитая, Реку представляла широкую, И блеском солнца река залитая Окружала сосну одинокую.

Сосна от воды подгнивала, И с каждым ей днем становилось хуже. В долине вода пропадала, Река становилась уже.

Вода вся в долине пропала И в блеске полном явилась весна. Подгнившая сильно сосна В глубокую речку упала