Загадки про камень с ответами для детей разгадывать онлайн

Содержание

Загадки про домашние вещи

Есть у меня большая спинка,Но я не розовая свинка.Четыре ножки у меня, Но не похож я на коня.

Посмотреть ответ
стул

Приятно даже тёте ВалеПрилечь на мягоньком …

Посмотреть ответ
диване

Носик острый, одно ушко,Нитка — верная подружка.

Посмотреть ответ
иголка

Для хозяйки — нужный другРежет мясо, хлеб и лук.Детям с ним нельзя играть -Всем ребятам нужно знать!

Посмотреть ответ
нож

От дождя раскроется,Высохнет — закроется.

Посмотреть ответ
зонт

Без головы, а в шляпе,Без ботинка, а с ногой.

Посмотреть ответ
гвоздь

Он всё ходит по углам,Водит носом тут и там.Любит сильно чистоту,Пыль ему невмоготу.

Посмотреть ответ
пылесос

Тает, а не лёд.Светит, а не фонарь.

Посмотреть ответ
свечка

В мамином предметеДует тёплый ветер.

Посмотреть ответ
фен

Короткие легкие загадки про животных с ответами

Загадки про животных из этой подборки подходят для детей всех возрастов. Они хороши тем, что не требуют подготовки к отгадыванию — на короткие, шутливые вопросы можно отвечать по пути в детский сад или школу.

Через поле напрямик скачет белый воротник.

Заяц

ОТГАДКА

Выгнул спинку он дугой, замяукал. Кто такой?

Кот

ОТГАДКА

Ежик вырос в десять раз. Получился …?

Дикобраз

ОТГАДКА

Сама пестрая, ест зеленое, дает белое.

Корова

ОТГАДКА

Кто по дороге бежит и копытами гремит?

Лошадь

ОТГАДКА

Вьется веревка, на конце — головка.

Змея

ОТГАДКА

Сделал дыру, вырыл нору, солнце сияет, а он и не знает.

Крот

ОТГАДКА

Под соснами, под елками лежит мешок с иголками.

Ежик

ОТГАДКА

Какое животное очень красивое, самое высокое, самое длинное.

Жираф

ОТГАДКА

В реках Африки живет, злой зеленый пароход!

Крокодил

ОТГАДКА

Зеленые мы, как трава, наша песенка: «ква-ква».

Лягушка

ОТГАДКА

Пятачок есть, а ничего на него не купить.

Свинка

ОТГАДКА

Под полом скребусь, а кошки боюсь.

Мышонок

ОТГАДКА

Зверь я горбатый, а нравлюсь ребятам.

Верблюд

ОТГАДКА

У него огромный рот. Он зовется …?

Бегемот

ОТГАДКА

От банана до банана ловко скачет …?

Обезьяна

ОТГАДКА

Живет между камнями голова с четырьмя ногами.

Черепаха

ОТГАДКА

По горам, по долам ходят шуба да кафтан.

Баран

ОТГАДКА

Кто зимой холодной ходит злой, голодный?

Волк

ОТГАДКА

Зимой спит, летом ульи ворошит.

Медведь

ОТГАДКА

Не елка, а колка. Не кот, а мыши боятся.

Еж

ОТГАДКА

В дом чужого не пущу, без хозяина грущу.

Собака

ОТГАДКА

Кто на себе лес носит?

Олень

ОТГАДКА

Загадка про воздух придумать самому

Метафорические головоломки могут быть с ответом в рифму и без нее. Первый вариант придумать сложнее, но запоминается и звучит он лучше.

Что это? Он такой огромный, что заполнит целый мир, но в тоже время очень маленький, что зайдет в наименьшую щель. (воздух)

Невидимка поселился в доме у меня, без него не сможет жить наша вся семья. (воздух)

Его ты не сможешь увидеть, обнять, но с ним человеку легче дышать. (воздух)

Окружает постоянно нас, злого звука не издаст. Нас он сделает моложе, на лице он и на коже. (воздух)

Он врывается в окошко, забирается в лукошко. Легкий он, совсем не пахнет, Без него мы все зачахнем. (воздух)

Загадка с подвохом

Такие загадки нередко основываются на произношении слов, отличном от написания. Т.е. озвученное слово в тексте, скороговоркой, может на слух восприниматься по другому, и означать не то, что написано на бумаге. Примером может служить загадка «Про водителя Толика», которую можно прочитать ЗДЕСЬ.

В камере в тюрьме держали заключенного.

В ней не было окон. а дверь не открывалась много недель.

В ней была только маленькая щель,

куда просовывали только хлеб сухой.

Но через пару недель в камере появилась гора костей.

Откуда она взялась?

(Если заключенный был жив.)

Ответ:

Подвох в написании слова сухой — из еды давали «хлеб с ухой». В ухе — рыба, от нее и кости.

Простые загадки

О животных

Мордочка усатая,
Шубка полосатая.
Часто умывается,
А с водой не знается.

(Кошка)

Про нее мы просто спросим:
На себе кто дом свой возит?

(Улитка)

Она в пушистой шубке
В глухом лесу живет.
В дупле на старом дереве
Орешки все грызет.

(Белка)

Лежала между елками
Подушечка с иголками.
Тихонечко лежала,
Потом вдруг убежала.

(Еж)

Живет летом в болоте
Ее там и найдете.
Зеленая квакушка
Скажите, кто?

(Лягушка)

Под огромною сосной
Он в берлоге спит зимой.
А когда придет весна,
Вмиг проснется ото сна.

(Медведь)

Вместо носа — пятачок,
Вместо хвостика – крючок.
Голосок визгливый, звонкий,
У кого?

(У поросенка)

На цепи она сидит,
Дом хозяйский сторожит.
Если кто-то вдруг идет,
Звонким лаем знать дает.

(Собака)

Маленькая крошка,
Так боится кошку!
В норке скрыт ее домишко,
А зовут малышку…

(Мышка)

Где-то прячется в лесах,
Очень хитрая…

(Лиса)

По лесу осенью холодной,
Он хмурый бродит и голодный.

(Волк)

Загадки о временах года

Запорошила все дорожки,
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
И на санках прокатила.

(Зима)

Ручейки бегут быстрее,
Светит солнышко теплее.
Волшебной палочкой взмахнет,
В лесу подснежник расцветет.

(Весна)

Зеленеют луга,
В небе радуга-дуга.
Солнцем озеро согрето,
Всех зовет купаться…

(Лето)

Пришла без красок и без кисти,
И перекрасила все листья.

(Осень)

Загадки про природу

В небе страшно гром гремит,
Всем домой бежать велит!
Прятаться бежит коза,
Начинается…

(Гроза)

Капли влаги на листочках,
На траве и на цветочках.
Это что за чудеса?
На траве блестит…

(Роса)

Заслонили солнце тучи,
Вдруг раздался гром гремучий.
Застучали капли дружно,
Очень он природе нужен.

(Дождик)

В синем небе, как по речке,
Белые плывут овечки.
Держат путь издалека,
А зовут их…

(Облака)

В нем рыбки разные живут,
Его все называют…

(Пруд)

Загадки для детей 6 лет на логику

Загадки для детей 6 лет на логику будут интересны детям этого возраста.Загадка №31

Термометр показывает плюс 30 градусов. Сколько градусов покажут два таких термометра?

(Ответ: 30)

***

Загадка №32

Мальчик идёт из школы домой 30 минут. За сколько минут эту же дорогу пройдут 3 мальчика?

(Ответ: 30 минут)

***

Загадка №33

Что идёт то в гору, то с горы, но остаётся на месте?

(Ответ: Дорога)

***

Загадка №34

К тебе пришли гости, а в холодильнике — бутылка лимонада, пакет с ананасовым соком и бутылка минеральной воды. Что ты откроешь в первую очередь?

(Ответ: Холодильник)

***

Загадка №35

Что станет с красным мячиком, если он упадёт в Чёрное море?

(Ответ: Он намокнет)

***

Загадка №36

Может ли страус назвать себя птицей?

(Ответ: Нет, он не умеет говорить)

***

Загадка №37

Что можно увидеть с закрытыми глазами?

(Ответ: Сон)

***

Загадка №38

Как долго можно идти в лес?

(Ответ: До середины леса, потом уже выходишь из него)

***

Загадка №39

Мельник пошёл на мельницу и увидел в каждом углу по 3 кошки. Сколько ног на мельнице?

(Ответ: 2 ведь у кошек лапы)

***

Загадка №40

Вова и Леша рисуют. Один – дом, другой – дерево. Что рисует Вова, если Леша не рисует дом?

(Ответ: Дом)

***

Загадка №41

У первоклассницы Оли есть брат Женя, мама Наташа Игоревна и папа Андрей Александрович. Какое отчество у Оли?

(Ответ: Андреевна)

***

Загадка №42

Кто из животных носит каменную рубаху?

(Ответ: Черепаха)

***

Загадка №43

Что можно увидеть с закрытыми глазами?

(Ответ: Сон)

***

На что обратить внимание при составлении заданий

Ориентируйтесь на возраст детей и их количество. Основные правила, о которых не стоит забывать: чем больше детей, тем проще должны быть головоломки, зато можно сделать их побольше. Так каждый участник получит возможность и разыскать подсказку, и решить задание. То же правило касается и детей 5-7 лет: у них еще мало терпения, чтобы долго разгадывать сложную головоломку, а вот побегать и поискать – самое то. Для ребят 8-13 лет загадки можно сделать более сложными, а ответы – не такими очевидными.

И не забудьте при подготовке квеста составить для себя последовательность тайников по цепочке в том порядке, в котором вы будете прятать подсказки дома или на улице. Каждая подсказка будет указывать на тайник, где спрятана следующая и так далее, а последняя укажет детям, где спрятан подарок или сладости. Подробную пошаговую инструкцию, как самому сделать квест для ребенка, читайте в нашей статье здесь.

Загадки на логику для детей 7 лет

Ребёнок в возрасте 7 лет уже вполне может осилить непростую загадку с подвохом. Это непринуждённый способ потренировать логику, мышление, память.

Мама разрезала банан на 4 части. Сколько разрезов она сделала?

Посмотреть ответ
3 разреза

Какая вода плывет по воде?

Посмотреть ответ
замёрзшая, льдина

Все её топчут, а она становится краше.

Посмотреть ответ
тропинка

За чем гости ждут встречи с хозяевами дома?

Посмотреть ответ
за дверью

Если руки опустит, то с места не сдвинется.

Посмотреть ответ
троллейбус

Почему коровка не дает молока?

Посмотреть ответ
потому что это божья коровка

У какого короля нет трона?

Посмотреть ответ
у шахматного

У Наташиной бабушки 5 внучек: Ира, Маша, Леночка, Вера. Как зовут пятую внучку?

Посмотреть ответ
Наташа

Иван Петрович не спит 10 дней и хорошо себя чувствует. Почему?

Посмотреть ответ
потому что он спит ночью

У мальчика был воздушный шарик и воздушный змей. Шарик лопнул, а змей улетел. Что осталось у мальчика?

Посмотреть ответ
лопнувший шарик

Каким мылом можно намылить руки: твёрдым или жидким?

Посмотреть ответ
любым

Где слон и конь живут вместе?

Посмотреть ответ
на шахматной доске

Ольга Шадрина,практикующий педагог-дефектолог, автор упражнений и обучающих материалов IQsha.ru

Айкьюша и команда

Развитие и обучение детей от 2 до 11 лет в игровой форме

Начните заниматься прямо сейчас

Начать заниматься

Сложные загадки на логику с ответами

Каких камней не бывает в речке?

(Ответ: Сухих)

***

Загадка

Что не вместится даже в самую большую кастрюлю?

(Ответ: Крышка от нее)

***

Загадка

Что может в одно и то же время стоять и ходить, висеть и стоять, ходить и лежать?

(Ответ: Часы)

***

Загадка

Ползут 3 черепахи.1-я черепаха говорит: за мной ползут две черепахи.
2-я черепаха говорит: за мной ползёт одна черепаха и передо мной ползёт одна черепаха. А 3-я черепаха: передо мной ползут две черепахи, и за мной ползёт одна черепаха.

Как такое может быть?

(Ответ: Черепахи ползут по кругу)

***

Загадка

На ферме было 2 коня, 1 кролик, 1 щенок, 1 кошка, свинья и поросенок, корова и теленок, индюк и гусь.
Пришел Хозяин с собакой. Сколько на ферме стало ног?

(Ответ: 2)

***

Загадка

Где впервые был обнаружен картофель?

(Ответ: В земле)

***

Загадка

По чему ходят часто, а ездят редко?

(Ответ: По лестнице)

***

Загадка

Какой пробкой нельзя заткнуть ни одну бутылку?

(Ответ: Дорожной)

***

Загадка

Когда человек имеет столько глаз, сколько дней в году?

(Ответ: 2 января)

***

Загадка

Как поймать тигра в клетку?

(Ответ: Тигра в клетку не бывает, тигр в полоску)

***

Загадка

Что принадлежит вам, однако другие этим пользуются чаще, чем вы сами?

(Ответ: Ваше имя)

***

Загадка

Чем больше из нее берешь, тем больше она становится. Что это?

(Ответ: Яма)

***

Загадка

Вы сидите в самолете, впереди вас лошадь, сзади автомобиль. Где вы находитесь?

(Ответ: На карусели)

***

Загадка

Скажешь «не приходи!» — всё равно приходит. Скажешь «не уходи!» — всё равно уходит. Что это такое?

(Ответ: Время)

***

Загадка

Странный дождь порой идет: сотней струй он кверху бьет.

(Ответ: Фонтан)

***

Там все знаки зодиака – Водолея, Девы, Рака

Загадки про космос для школьников 1-2 класса

***

Океан бездонный,
Океан бескрайний,
Безвоздушный, темный,
И необычайный,
В нем живут Вселенные,
Звезды и кометы,
Есть и обитаемые,
Может быть, планеты.
(Космос)

***

Там все знаки зодиака –
Водолея, девы, рака.
Светятся и ночью и днём,
Туда смотрит астроном.
(Космос)

***

По темному небу рассыпан горошек
Цветной карамели из сахарной крошки,
И только тогда, когда утро настанет,
Вся карамель та внезапно растает.
(Звезды)

***

Эти звездочки, как искры,
Падают и гаснут быстро.
Зажигают среди ночи
В небе звездный дождик,
Словно эти огонечки
Рисовал художник.
(Метеориты)

***

Галактика молочная,
В которой мы живем,
Рассыпалась космическим
Сверкающим дождем.
Мы облететь сумеем
Ее когда-нибудь,
Зовем свою галактику
Мы просто…
(Млечный путь)

***

Крыльев нет, но эта птица
Полетит и прилунится.
(Луноход)

Как придумать загадку «наоборот»?

Мы по-прежнему будем рисовать словесные картины, но кроме схожих черт найдём характерные отличия рассматриваемого предмета или явления от других. Например, туча — белая, как вата, да в руки не взять. Туман — седой, как древний старик, да сказку не расскажет. Луна — аппетитная, как ватрушка, да не укусишь.


Какой?	На что (кого) похож?	Что умеет делать?	Чем отличается?
крылатый	да без хвоста
на барана	да не забодает
на самолёт	да садится на листья деревьев
да не укусит

Возможный вариант:

Крылатый, как птица, да без хвоста. Рогатый, как баран, да не забодает. Летает, как самолёт, да садится на Жужжит, как пчела, да не укусит.

Интересные факты

Для того, чтобы привлечь внимание к интеллектуальным упражнениям, можно рассказать перед началом участникам несколько интересных фактов о том, что они станут умные, что особенно тяжелые загадки, отгаданные ребятами, дадут им шанс получить особенный приз и т.д. Мы же предлагаем такие интересные сведения:

Самая древняя и известная в мире головоломка — это паззлы, появившиеся столетиями раньше нашей эры. А история возникновения довольно проста и в то же время занимательна: однажды учитель географии, имя которого не сохранилось в истории, разрезал карту, чтобы предложить ученикам собрать ее по памяти. Так и появилось это развлечение для приятного досуга, состоящее в сборе единой картины из множества деталей;
Сейчас мы можем воспринимать шахматы и шашки как способ скрасить досуг или как отдельный вид спорта. Однако изначально эти игры использовались на Востоке при подготовке к битве. Партия в шахматы как сложные загадки решалась по несколько часов двумя игроками, так они развивали логику и способность принимать нестандартные и трудные решения, чтобы в бою обмануть соперника;
Мы давали совет выше, подбирать сложные и смешные с ответами, чтобы избежать неловких ситуаций. Но что делать, если у загадки нет разгадки уже много-много лет? Например, хранящаяся в здании ЦРУ скульптура «Криптос» до сих пор не имеет ответа на зашифрованные послания, хотя этим вопросом занимаются на протяжении долгих лет ученые с разных концов света;
Кроме развития логики и способности быстро думать, загадки и подобные упражнения могут посодействовать и с некоторыми другими вещами. Например, если у вас есть проблемы с запоминанием названий улиц, имен людей, с ориентированием в родном городе и вообще на местности, то постоянные тренировки разными видами головоломок помогут частично решить это и облегчить вашу жизнь
А регулярные занятие уменьшат риск получить такие сложности в жизни;
Особое внимание к логическим задачкам стали проявлять примерно в 9 веке нашей эры в Европе, тогда же вышел первый сборник таких заданий под авторством Алкуина под названием «Задачи для развития молодого ума». Прогресс науки и желание точнее и быстрее познать мир стало развивать интерес и к логическому мышлению, без которого в алхимии и философии делать совсем нечего
Тогда особые умельцы и очень умные люди стали искусственно создавать такие трудные задачки с ответами, а в последствие Алкуин собрал самые лучшие из них (вероятно, самые популярные из дошедших до него) в специальную книгу;
3 тысячи лет назад поэтом Пиндаром из Греции была написана первая словесная головоломка, иначе загадка

Она была составлена в стихотворной форме, в ответе зашифровано некое важное послание, однако до сих пор эту загадку не смог разгадать никто.

Развитие — это то, чем надо заниматься с самого детства, вам необходимо лишь выбрать, какими способами вы хотите заниматься интеллектуальными и логическими упражнениями. Сложные загадки на логику или с подвохом Вам в этом помогут.

Загадки на логику — смешные

Загадки на логику смешные

Смешные загадки на логику:

Маленький, серенький на слона похож. Кто это? (Ответ — слоненок.)
Висит груша – нельзя скушать. Не лампочка. (Ответ — это чужая груша.)
Как называется боязнь прихода Санта-Клауса? (Ответ — клаустрофобия.)
Не лед, а тает, не лодка, а уплывает. (Ответ — зарплата.)
Какая разница между попом и Волгой? (Ответ: поп – батюшка, а Волга – матушка.)
Прежде чем назвать женщину зайкой, что должен проверить мужчина? (Ответ — убедиться, что у него достаточно «капусты».)
Когда человек имеет столько глаз, сколько дней в году? (Ответ — второго января.)
Один фокусник заявил, что может поставить бутылку в центре комнаты и вползти в нее. Как это? (Ответ — в нее — комнату.)
Что такое, самое доброе в мире приведение с моторчиком? (Ответ — запорожец.)
Что нужно положить на пирожок прежде, чем его съесть? (Ответ — зубы.)
Не оближешь — не встанет, не встанет — не влезет! (Ответ — нитка в иголку.)
Стоит баба на полу, приоткрыв свою дыру. (Ответ — печка.)
С горки ползком, в горку бегом. (Ответ — сопля.)
Как называется тень от растения хрен? (Ответ — хренотень.)
Зерно, прошедшее огонь, воду и медные трубы. (Ответ — самогон.)
Как поймать тигра в клетку? (Ответ — тигра в клетку не бывает, тигр в полоску.)
Чем отличается рабочий от инженера? (Ответ — рабочий моет руки перед тем, как “сходить” в туалет, а инженер — после.)
Сколько обуви нужно женщине для “полного счастья”? (Ответ — на одну пару больше, чем у нее уже есть.)
У мальчика Коли мама работает в школе поваром, а папа — на мясокомбинате. Вопрос, какой вес у мальчика Коли? (Ответ — избыточный.)
Что общего между молоком и ежиком? (Ответ — способность сворачиваться.)

Загадки о школьных принадлежностях: линейку, ручки, тетради, карандаши

Школьные принадлежности — это такой же незаменимый атрибут школьных лет как и ложка для повара. Иными словами, линейки, тетради, ручки, фломастеры и карандаши ассоциируются именно с учениками и получением новых знаний. Загадки о школьных принадлежностях бывают довольно веселыми и забавными, короткими и простыми или длинными и сложными. Но они так нравятся детям! Подобные стишки отлично впишутся в программу любого школьного праздника, так что выбирайте любые и отгадывайте вместе с детьми.

У меня внутри в порядке
В стопках книжки и тетрадки.
(Школьный портфель)

Стоит чудесная скамья,
На ней уселись ты да я.
Скамья ведет обоих нас
Из года в год,
Из класса в класс.
(Стол-парта)

По черному белым
Пишут то и дело.
Потрут тряпицей —
Чистая страница.
(Школьная доска)

На её листочках
И цифры есть и буквы в строчку.
Листочки в клетку и в линейку,
Писать в ней ровно ты сумей-ка!
(Тетрадь)

Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке.
(Кисточка)

Остро носик ты заточешь.
Нарисуешь всё, что хочешь.
Будет солнце, море, пляж.
Что же это?
(Карандаш)

Острым клювиком, как птичка,
Водит ровно по страничке.
И в твоей тетрадке
Должны быть строчки гладки.
(Ручка)

Не дерево, а с листами,
Не рубашка, а сшита,
Не растение, а с корешком,
Не человек, а с разумом.
(Книга)

Я маленькая прачка, друзья,
Стираю старательно я.
Если работу мне дашь —
Зря трудился карандаш.
(Ластик)

Стоит чудесная скамья,
На ней уселись ты да я.
Скамья ведёт обоих нас
Из года в год, из класса в класс.
(Парта)

Чёрный Ивашка —
Деревянная рубашка,
Где носом проведёт,
Там заметку кладёт.
(Карандаш)

Умный Ивашка,
Всю жизнь в одной рубашке,
По белому полю пройдёт —
Каждый след его поймёт.
(Карандаш)

Зимой в школу он бежит,
А летом в комнате лежит,
Но только осень нарастаёт,
Меня за руку он берёт.
(Портфель)

В школьном портфеле тетрадка,
А что за тетрадка — загадка.
Получит оценку в неё ученик,
А вечером маме покажет…
(Дневник)

Я с учителем дружу.
На доске всё покажу.
Следишь за мной ты без опаски.
Знаешь, кто я? Я — …
(Указка)

Как ты учишься расскажет,
Все оценки вмиг покажет.
(Дневник)

В руках учителя растаял.
На школьной доске следы оставил.
(Мел)

Я сама прямая.
Рисовать вам помогаю.
Что-нибудь ты без меня
Начертить сумей-ка.
Угадайте-ка, ребята,
Кто же я? — …
(Линейка)

Развернутся дети
Голубые сети,
Но за партой,
А не речке,
Не на рыб,
А на словечки.
(Тетрадь)

Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(Портфель)

Портфель у меня
Не велик и не мал:
Лежит в нём задачник,
Букварь и…
(Пенал)

То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать,
Что такое я?..

Развернули дети голубые сети,
Но за партой, а не в речке,
Не на рыб, а на словечки.
(Тетрадь)

Белый зайчик
По черному полю прыгает.
В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц?..
Белая чайка
По черному полю скакала,
Следы за собой оставляла.
Белый камушек растаял,
На доске следы оставил.
(Мел)

Отгадай, что за вещица, —
Острый клювик, а не птица,
Этим клювиком она
Сеет-сеет семена
Не на поле, не на грядке —
На листах твоей тетрадки.
(Ручка)

Шар не велик,
Лениться не велит,
Если знаешь предмет,
То покажешь весь свет.

На ноге стоит одной,
Крутит, вертит головой.
Нам показывает страны,
Реки, горы, океаны.
(Глобус)

В этой узенькой коробке
Ты найдёшь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души.
(Пенал)

Замарашка, озорница
Вдруг уселась на страницу,
Из-за этой баловницы
Получил я единицу.
(Клякса)

Не умели мы писать,
Но волшебная тетрадь
Научила буквам нас,
Стал теперь умней наш класс!
Мы крючки и зонтики
Стали рисовать.
Ты попробуй отгадать,
Что же это за тетрадь? (Пропись)

Все рисунки вмиг сотрет,
Если в ход она пойдет. (Стирательная резинка)

Сговорились две ноги
Делать дуги и круги.
(Циркуль)

Первая книга, что знанья дает,
Ее первоклассник в портфеле несет.
Всегда и повсюду, сегодня и встарь
Школьнику очень нужен… (букварь)

Он трудился весь урок,
От старания скрипел.
Отдохнуть на доску лег.
Ну конечно, это… (мел)

Карандаш, линейку, ластик
Сохранит коробка-пластик.
Не беда, что очень мал, —
Все вместит цветной… (пенал)

Скользит по доске
Всем ребятам подсказка.
Держит в руке
Наш учитель… (указку)

Продлевает жизнь тетрадкам
И учебникам немножко,
С ней они всегда в порядке —
Защищает их… (обложка)

Не в новинку ей трудиться,
Ни урока не ленится.
Ей лежать в пенале скучно,
Пишет, пишет, пишет… (ручка)

За хорошую учебу
Мне вручили этот лист,
Наградили — и еще бы! —
Я ведь в классе активист.
Я уверен — каждый знает,
Как тот листик называют. (Грамота)

Загадки про полезные ископаемые

Здесь Вы найдете загадки про полезные ископаемые (руда, янтарь, нефть, уголь, газ, железо и другие). Они продолжают тему географических загадок. Также на сайте Вы найдете загадки по географии

, загадки про материки, страны и города.

В находке геолога много железа,
И тем она людям, конечно, полезна.
Среди ископаемых ценной всегда
Считалась добытая в шахте…(Руда)

***

Без труда
Не добывается в шахте…(Руда)

***

Окаменевшая смола
Доисторических растений,
Что пригодиться нам смогла
Для всяких дивных украшений.(Янтарь)

***

Это топливо, сырьё
Из земли качают.
«Черным золотом» его
Люди величают.(Нефть)

***

Без неё не побежит

Ни такси, ни мотоцикл,

Не поднимется ракета.

Отгадайте, что же это?

(Нефть)

***

Если встретишь на дороге,

То увязнут сильно ноги.

Чтоб сделать миску или вазу —

Она понадобится сразу.

(Глина)

***

Росли на болоте растения …

А теперь это топливо и удобрение.

(Торф)

***

В воде не тонет, в земле не гниет, в огне не горит.

(Уголь)

***

Он чёрный, блестящий,

Людям помощник настоящий.

Он несёт в дома тепло,

От него в домах светло,

Помогает плавить стали,

Делать краски и эмали.

(Уголь)

***

От огня происхожу,

От огня и умру.

(Уголь)

***

Охапку лучей

Из топок печей

Нам древнее солнышко дарит,

Нас греет и пищу нам варит.

(Уголь)

***

Закопай — не гниёт,

Кинь в воду — поплывёт.

(Уголь)

***

Чёрный и блестящий,
Я самый настоящий
Волшебник, чародей.
Я нужен для печей.
В печах переливаюсь
Золотистым цветом,
В морозы я стараюсь
Дома нагреть, как летом.

(Уголь)

***

Маленький,

Лёгонький,

А тяжело поднять.

(Горячий уголь)

***

На кухне у мамы помощник отличный,

Он синим цветком расцветает от спичек.

(Природный газ)

***

Он очень нужен детворе,

Он на дорожках во дворе,

Он на стройке и на пляже

И в стекле расплавлен даже.

(Песок)

***

Во дворе малыш играл:

Груз в машину насыпал,

Стряпал вкусный пирожок,

Любят дети все …

(Песок)

***

Он и желтый, и сыпучий,

Во дворе насыпан кучей.

Если хочешь, можешь брать и играть.

(Песок)

***

Тянусь я тоненьким столбцом

По трубке из стекла,

Сжимаюсь я от холода,

Расту я от тепла.

(Ртуть)

***

Этот мастер белый-белый

В школе не лежит без дела.

Пробегает по доске —

Оставляет белый след.

(Мел)

***

Потолок наш тоже белый,

Ведь и он побелен …

(Мелом)

***

Порешал, пописал,

Раскрошился и пропал.

(Мел)

***

Одну её не едят,

А без неё мало что едят.

(Соль)

***

Белый камень в воде тает.

(Соль)

***

Одну меня — не съешь никогда,

А без меня — не вкусна еда.

(Соль)

***

В воде она родится,

Но странная судьба:

Воды она боится

И гибнет в ней всегда.

(Соль)

***

В воде родится,

На огне вырастает.

С матерью встретится —

Опять умирает.

(Соль)

***

Я не вкусна, но в пищу каждому нужна.

(Соль)

***

В серых скалах её вырубали,

Из морей и озёр добывали,

Чтоб потом положить по щепотке

В миски, плошки, горшки, сковородки.

Рис и рыба, фасоль и салат

Сразу стали вкусней во сто крат!

(Соль)

***

Покрывают им дороги,

Улицы в селеньях,

А ещё он есть в цементе.

Сам он — удобрение.

(Известняк)

***

Туп конец,

Востёр резец.

Режет листы,

Летят куски.

(Алмаз)

***

Во мне есть вода, но не мокрая,
Огонь – но не жгучий,
Мое твердое тело – бесцветное
И в то же время – разноцветное.

(Алмаз)

***

Эта драгоценность обрадует вас —

В кольце чистой каплей сверкает …

(Алмаз)

***

Во мне есть вода, но не мокрая,

Огонь, но не жгучий;

Моё твердое тело бесцветное

И в то же время разноцветное.

(Бриллиант)

***

Ни огня, ни света,

А огнём блестит.

(Золото)

***

Эти камни просто чудо:
И сверкают, и горят,
Их вставляют в кольца, в броши,
Красотой они дарят.

(Драгоценные камни. Самоцветы)

***

Он очень прочен и упруг,
Строителям – надежный друг:
Дома, ступени, постаменты
Красивы станут и заметны.

(Мрамор)

***

Оно варилось долго в доменной печи,
Чтобы потом нам сделать
Ножницы, ключи.

(Железо)

***

Иду воду – красен,
Выйду – черен.

(Железо)

***

Становлюсь собой в плену огня.

Не было бы в мире без меня

Ни велосипедов, ни коньков,

Ни автомобилей, ни станков.

(Железо)

***

Если встретятся оно и вода

Ржавчина появится тогда.

(Железо)

***

Сталевар из руд достал

Нужный людям всем …

(Металл)

***

В конце двойное «Л» пиши,
А как зовут меня – реши:
Без мастера граненым стал
Блестящий, правильный…

(Кристалл)

***
Он очень прочен и упруг,

Строителям -надёжный друг:

Дома, ступени, постаменты

Красивы будут и заметны.

(Гранит)

Загадки в школу про учителей

Он учит буквы складывать, считать,
Цветы растить и бабочек ловить,
На всё смотреть и всё запоминать,
И всё родное, родину любить. (Учитель)

С белым мелом и с указкой
Он проводит нам урок!
И рассказывает классно
Наш любимый … (учитель)

В школе учит он детей.
Строг, но все прощает.
Помогает стать умней,
Все он объясняет. (учитель)

Любую задачу учитель решит
И круг от квадрата легко отличит,
Длиннющий пример сосчитает в уме.
Что он за учитель, скажите-ка мне? (Учитель математики)

С белым мелом и с указкой
Он проводит нам урок!
И рассказывает классно
Наш любимый… (Педагог)

Учитель компьютером этот владеет,
Работать на нем, вычислять он умеет.
Программу составит, запишет дискету.
Что он за учитель, вы знаете, дети? (Учитель информатики)

Он дает нам знания,
Отметки выставляет,
От нас в ответ признание
Все время получает
Наставник, предводитель,
Любимый наш… (учитель)

Он в речи ошибку мгновенно услышит,
Он много читает и грамотно пишет,
Диктант он любой написал бы на «пять».
Что он за учитель, попробуй сказать? (Учитель русского языка)

Лишь только прозвенит звонок
Как он приходит на урок.
Он нам расскажет о земле,
О мире, счастье, о добре.
О буквах, цифрах и словах,
О реках, океанах, о морях.
О предложениях, падежах,
Озерах, водопадах, городах. (Учитель)

В шкафу у учителя кисточек масса,
Альбомы, мольберты и разные краски.
Он сам мог художником быть бы вполне.
Что он за учитель, скажите вы мне? (Учитель рисования)

Он приходит рано в школу,
Всем расскажет про Анголу,
Индию, Иран, Китай,
Ты учись, запоминай. (Учитель географии)

С учителем нам интересно всегда:
Расскажет про реки и все города,
На карте отыщет любой материк.
Узнал ты его, говори, ученик? (Учитель окружающего мира)

Он наизусть стихи читает,
Про жизнь писателей все знает,
Любой составить нам рассказ.
Какой учитель это, класс? (Учитель чтения)

Достанет книги все для нас,
Любой рассказ она нам даст.
Где книга каждая стоит,
Она покажет, объяснит.
Конечно, это не аптекарь,
А школьный наш… (библиотекарь)

Громко прозвенел звонок,
В классе начался урок.
Знает школьник и родитель —
Проведет урок… (Учитель)

Мелом пишет и рисует
И с ошибками воюет,
Учит думать, размышлять.
Как его, ребята, звать? (Учитель)

Знаний много у него,
Детям он их отдает.
Города Знаний постоянный житель —
Носит гордое имя … (Учитель)

Его главнее в школе нет,
Есть у него свой кабинет.
Он знает всех учеников,
Помочь и наказать готов.
(Директор)

Он научит вас считать, писать,
Поможет образованными, грамотными стать.
С ним не приходится никогда скучать,
Ведь много интересного он может рассказать.
Кто это, ответьте, кто-то знает, дети? (Учитель)

Он расскажет тайны периметра,
А еще как диаметр считать.
Даст схему решения примеров,
А также условия задачи продиктует,
А вы запишете их в тетрадь. (учитель математики)

Учитель не пишет — учитель творит, Он клеит и целый урок мастерит.
Поделка красивая вышла вполне. Что он за учитель, ответите мне?
(Учитель труда)

Знаний много у него,
Детям он их отдает.
Города Знаний постоянный житель —
Носит гордое имя .. (учитель)

Каждый день детей встречает,
На уроках научает
Математики и букв
И множества других наук. (учитель)